推動共享經濟新創意！逢甲「Airsupport」團隊獲教育部創業實戰模擬學習平台優選優選

教育部113年度「大專校院創業實戰模擬學習平臺」第二梯次入選名單於4月15日公布，逢甲大學學生團隊「Airsupport」從全國眾多參賽提案中脫穎而出，榮獲十萬元補助，展現學生傑出的創新實力與創業實踐力，也為逢甲推動創新創業教育再添佳績。

該項計畫由教育部推動，透過虛擬募資平台模擬創業流程，讓學生實際體驗從創業構想、產品發想到募資提案、問答交流與市場回饋等的完整歷程。此次獲選的「Airsupport」團隊，由逢甲創新創業學分學程召集人蔡勝男助理教授指導，為創新創業學分學程相關課程中孕育出的優秀團隊，成員橫跨四個不同科系，包含機械與電腦輔助工程學系鄒大祺、財務金融學系施宜芸、資訊工程研究所王慶霖，以及建築學系張哲瑜，展現跨域整合與團隊合作的強大動能。

「Airsupport」團隊參與2024年創業家周末，從活動中發想創業題材，榮獲大專校院創業實戰模擬學習平臺優選。

「可以借，為什麼要買？」為「Airsupport」的核心核心概念，打造一個以共享經濟為基礎的物資媒合平台，解決使用者在面臨「臨時需要卻不想購買」的生活痛點。平台特色包括結合即時定位、情境式物品分類與平台點數「Air Coin」，讓用戶可透過平台快速尋找所需物品，並與附近願意分享物品的使用者進行媒合，提升資源流通效率。

其中，「Air Coin」可用於折抵消費，促進平台經濟的循環發展。為確保交易安全性，平台設有押金與保險保障，並建置用戶信用評價系統，增強用戶信任與交易安全。目前團隊以學生族群為首波推廣對象，預計先於逢甲大學校園展開實測，未來將逐步擴展至全台大專校院及鄰近社區，期望打造一個高效且永續的共享生態系統。

使用者透過 「Airsupport 」平台可依照需求快速發布借用物品的資訊，媒合附近願意分享物品的使用者，並透過平台點數進行借用或交換。

「Airsupport」的「Air Coin」機制

指導老師蔡勝男老師表示，「Airsupport」的創業構想，源自團隊參與逢甲大學舉辦的「創業家周末」活動，從學生生活經驗出發，洞察生活痛點，運用數位科技提出創新解方，是創新創業教育「從做中學」的最佳實踐案例。他強調，此次獲教育部肯定，不僅驗證學生具備創業潛力，也展現逢甲大學在創業教育推動上的豐碩成果與社會影響力。

逢甲大學致力推動創業教育，設立「創新創業學分學程」，培養學生創新思維與創業精神，強調的是創業過程中的思考、實作與問題解決能力，而非盲目創業。課程涵蓋從入門到實踐的完整歷程，並結合校內外資源，幫助學生建立市場驗證與商業模式等實戰能力，培育出多組表現亮眼的學生創業團隊。

今年將再次徵選創新創業好手，歡迎有熱情、有想法的同學關注「夢種子e-Hub創業港」臉書或 IG「dreamseeds.fcu」，有興趣報名學分學程者，也可洽育成中心何小姐（04-24517250#6440）了解更多。